domingo, 15 de noviembre de 2015

2º BTO. HISTORIA DE ESPAÑA

UNIDAD 8  LA CRISIS DEL ANTIGUO RÉGIMEN





La España de Carlos IV (1788-1808) vivió un periodo continuado de crisis. El impacto de la Revolución Francesa condicionó la política interior y exterior española: la monarquía cerró el paso a la propaganda revolucionaria francesa y acentuó la censura contra las críticas que desde la propia España se realizaban al sistema político del Antiguo Régimen. Pero con ser grave la situación descrita anteriormente, lo determinante en la quiebra del Antiguo Régimen fue la crisis de la monarquía. 

Deberás prestar especial atención a...

  • La situación de crisis que vive España a finales del siglo XVIII y comienzos del XIX.
  • Las causas de la Guerra de la Independencia.
  • La obra legislativa de las Cortes de Cádiz.
  • Las fases y características más relevantes del reinado de Fernando VII así como el problema sucesorio.

MATERIALES DE TRABAJO
  • Los apuntes-resumen del siglo XIX
  • El cuadernillo con textos históricos para comentar.
  • Este blog.
  • La plataforma EDUCAMOSCLM




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DOS PROYECCIONES QUE TE AYUDARÁN AL ESTUDIO












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LA HISTORIA EN EL CINE


Sangre de mayo (2008) de José Luis Garci. Con el pretexto de su marcha hacia Portugal, las tropas napoleónicas han entrado en España. A caballo entre Madrid y Aranjuez, la familia real y la corte se desangra en disputas. No tardará en producirse el levantamiento del pueblo de Madrid contra las tropas francesas en mayo de 1808  que desencadenará la guerra de Independencia española. Échale el ojo al trailer...





Goya (1985) de Juan Ramón Larraz. Serie de televisión. Serie biográfica del pintor que, a su vez, recrea la España que se desangra en una crisis finisecular y en la guerra de Independencia.



TEXTOS COMENTADOS


domingo, 8 de noviembre de 2015

2º BTO. HISTORIA DE ESPAÑA

UNIDAD 7   EL SIGLO XVIII: EL REFORMISMO BORBÓNICO Y LA ILUSTRACIÓN













 



En el siglo XVIII una nueva familia ocupó el trono español en sustitución de los Austrias: la casa francesa de Borbón. Sus monarcas sentaron las bases para la configuración de un Estado unitario y el refuerzo del poder central, siguiendo el ejemplo imperante en Francia y alejándose del sistema heredado de los Reyes Católicos.


España dejó de ser la potencia hegemónica europea y se convirtió en una potencia de segundo orden. No obstante, durante esta centuria se produjo una recuperación de la economía y de la demografía, que habían vivido una profunda crisis durante el siglo anterior. Las innovaciones económicas llegaron acompañadas de nuevas formas de pensamiento que intentaban introducir en España las ideas ilustradas imperantes en el continente en ese momento. No obstante la resistencia las mismas por parte de algunos sectores sociales fueron enormes…


Deberás prestar especial atención a:

  • La guerra se Sucesión, la entronización de Felipe V y el proceso de centralización administrativa a través de los Decretos de Nueva Planta.
  • Las reformas ilustradas de Carlos III

MATERIALES DE TRABAJO

  • Tu libro de Texto.
  • Los apuntes-resumen
  • El libro de texto recomendado
  • Este blog.

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UN RESUMEN DE AYUDA AL ESTUDIO...



1.       EL REFORMISMO BORBÓNICO Y LA ILUSTRACIÓN

La Ilustración.

Es el movimiento intelectual desarrollado en Europa en el siglo XVIII, que defendió la autonomía de la razón para luchar contra el fanatismo religioso y la ignorancia. A esta época se le conoce como el Siglo de las Luces, porque se pretendía que la luz de la razón iluminara el conocimiento. Algunos monarcas del siglo XVIII trataron de reforzar su autoridad frente a la Iglesia y la nobleza. Y sin cuestionar los fundamentos del Antiguo Régimen, se impusieron la tarea de reformar la administración y la actividad económica con objeto de desarrollar sus respectivos reinos. Lo hicieron apoyándose en ideas ilustradas. Esta actitud protectora y reformista es denominada despotismo ilustrado cuyo principio es: todo para el pueblo pero sin el pueblo.


El reformismo borbónico.

Los monarcas que reinaron a lo largo del siglo XVIII fueron Felipe V (1700-1746), Fernando VI (1746-1759), Carlos III (1759-1788) y Carlos IV (1788-1808).

La Guerra de Sucesión (1700-1713)

Carlos II, último rey de la casa de Austria murió en 1700 sin sucesión pero testó a favor de Felipe de Anjou, nieto del rey de Francia Luis XIV. Pero otra opción al trono español, el archiduque Carlos de Austria, desencadenaría un conflicto, a la vez internacional y guerra civil. La guerra de Sucesión enfrentó a Francia (que apoyaba a Felipe V) contra la Gran Alianza de Inglaterra, Holanda, Portugal, Saboya y el imperio de los Habsburgo (que apoyaban al archiduque Carlos). También fue una guerra civil en tanto que enfrentó entre sí a los territorios de la Monarquía Hispánica: la Corona de Castilla apoyó mayoritariamente a Felipe V y la Corona de Aragón apoyó mayoritariamente a Carlos de Austria.

Los Tratados de Utrecht y Rastadt, (1713/14), pusieron fin al conflicto pero las consecuencias fueron mucho más allá:

·         Felipe V tuvo que renunciar al derecho de sucesión al trono de Francia.
·         El archiduque Carlos de Austria, ahora emperador, recibió Flandes, Milán, Nápoles y Cerdeña.
·         En Inglaterra, la gran vencedora del conflicto, se hizo con Gibraltar y Menorca , adquirió el asiento de negros  y obtuvo el permiso de enviar un navío cada año a la América española.


El reformismo borbónico.

La victoria de Felipe V permitió la instauración de la casa de Borbón en España y la construcción de un nuevo modelo de Estado centralizado. El objetivo era reforzar la autoridad real y la modernización del Estado. Para ello era necesario reformar las instituciones, intervenir en la economía y controlar el poder de la nobleza y la Iglesia.

Los Decretos de Nueva Planta (1707 y 1716) pusieron fin al ordenamiento jurídico e institucional de la Corona de Aragón.

Además se crearon los secretarías de Estado (Estado y Asuntos extranjeros, Asuntos Eclesiásticos y Justicia, Guerra y Marina, Indias y Hacienda), antecedente de los ministerios y la figura de los intendentes como nexo entre el poder central y las provincias. La figura del corregidor como representante del poder real en los municipios castellanos se generalizó a toda España. También se  reorganizó la Hacienda Pública y se tendió a la centralización de la recaudación de los impuestos.

Carlos III (1759-1788) accedió al trono español al morir su hermanastro Fernando VI. El monarca ya había gobernado Nápoles  (1734-1759) y había entrado en contacto con las ideas ilustradas. Al iniciar su reinado en España se mostró partidario de seguir algunas ideas de progreso y racionalización ilustradas.

Al inicio del reinado tuvo que enfrentarse a la fuerte oposición de los grupos privilegiados a su programa de reformas (por ejemplo el motín de Esquilache, 1766). Para llevar a cabo su programa de reformas, Carlos III contó con una serie de ministros que, desde diversos puestos de gobierno, auxiliaron al monarca y se responsabilizaron de la política reformista. Cabe destacar a Pedro Rodríguez de Campomanes, a José Moñino, conde de Floridablanca y a Pedro Pablo Abarca, conde de Aranda. Junto a ellos y desde otros puestos públicos, ilustrados como Pablo de Olavide o Gaspar Melchor de Jovellanos estudiaron y propusieron medidas reformistas tendentes a la modernización del Estado.

Entre las medidas tomadas cabe destacar:

·         Aplicación de política regalista: derecho al nombramiento de cargos eclesiásticos, control de la Inquisición, expulsión de los jesuitas (1766)
·         Decreto de 1783 por el que se declaraban honestas todas las profesiones.
·         Creación de nuevas escuelas de educación primaria y reforma de las enseñanzas medias y estudios universitarios. Fundación de escuelas de artes y oficios.
·         Creación de las Sociedades Económicas de Amigos del País (1765) dedicadas al fomento de la agricultura, la industria y el comercio.
·         Fundación de las reales fábricas.
·         Aplicación de aranceles para defender la actividad económica nacional de los competidores extranjeros.
·         Fomento a la libre circulación de mercancías en el interior de España con abolición de aduanas interiores.

Tras la pérdida del imperio en Europa, la política internacional de los Borbones se centró en dos objetivos principales:

·         Recuperar lo perdido en 1713.
·         Defender el imperio español de ultramar.


España era consciente de no poder llevar a cabo sola esta tarea, por lo que buscó alianzas internacionales, generalmente con Francia lo que llevó a ambas potencias a firmar los llamados Pactos de Familia (1733, 1743 y 1761). Los principales enfrentamientos se produjeron a causa del empeño de la reina, Isabel de Farnesio, segunda esposa de Felipe V, en defender el acceso al trono de Nápoles de su hijo mayor, Carlos. Fernando VI inauguró una época de neutralidad en la política exterior española. Sus esfuerzos se dirigieron a la reestructuración del ejército y la flota. En la segunda mitad del siglo XVIII, durante el reinado de Carlos III, España intervino en la guerra de los Siete Años al lado de Francia  y contra Inglaterra.



DOS PELÍCULAS DE TU INTERÉS...


Esquilache (1989) de Josefina Molina. La película recrea el motín sucedido en 1766 durante el reinado de Carlos III y que perseguía la paralización de las reformas emprendidas por uno de los más estrechos colaboradores del monarca: Leopoldo de Gregorio, marqués de Esquilache.

La misión (1986) de Roland Joffé. Drama que tiene como telón de fondo el Tratado de Madrid de 1750 entre España y Portugal por el que se dirimió la disputa entre España y Portugal por la colonia de Sacramento en la desembocadura del río de la Plata así como la lucha de poder entre las monarquías europeas  y la Iglesia católica. No te pierdas esta secuencia...





ALGUNAS EXCURSIONES DE TU INTERÉS...

No puedes dejar de visitar los palacios reales de Madrid o La Granja (Segovia). Durante el siglo XVIII y en toda Europa, los palacios reales se constituyeron como la mejor muestra del poder absoluto de los monarcas; expresión plástica de la grandeza de la monarquía para propios y extraños. Dedica unos minutos a visitar la página web de Patrimonio Nacional o a visitarlos con estos breves vídeos...

www.patrimonionacional.es/





lunes, 27 de abril de 2015

4º ESO CCSS


UNIDAD 9  LA ESPAÑA DE LOS AÑOS TREINTA. TIEMPOS DE CONFRONTACIÓN








Los intentos de regenerar el sistema político de la Restauración fracasaron apenas diez años después de la subida al Trono de Alfonso XIII. En 1923, y en un contexto internacional de ascenso de los totalitarismos, el general Primo de Rivera promovió una dictadura que condujo al derrocamiento de la monarquía y a la proclamación de la II República en 1931.

Los gobiernos  progresistas republicanos emprendieron un programa de reformas (militar, agraria, religiosa y territorial) que encontró la férrea oposición de los grupos sociales más conservadores.

El conflicto entre los partidarios de dichas reformas y los que se oponían a ellas se materializó en un golpe de Estado en 1936 que desencadenó una cruenta guerra civil. Ésta duraría tres años y llevó a España al establecimiento de una dictadura militar...

Deberás prestar especial atención a...
  • Las iniciativas regeneracionistas de comienzos del siglo XX.
  • La dictadura de Primo de Rivera.
  • Las reformas llevadas a cabo por los gobiernos de Manuel Azaña.
  • Los bandos enfrentados, causas y consecuencias del la Guerra Civil.

MATERIALES DE TRABAJO

  • Tu libro de texto.
  • El guión didáctico de la Unidad con las tareas a realizar.
  • La ficha con textos históricos para comentar.
  • Este blog


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lunes, 9 de marzo de 2015

4º ESO CCSS

UD. 7   LA REVOLUCIÓN RUSA Y EL PERIODO DE ENTREGUERRAS


El llamado periodo de entreguerras es el que hace referencia al espacio de tiempo comprendido entre el final de la Primera Guerra Mundial y el inicio de la Segunda Guerra Mundial; abarca desde 1919 hasta 1939. Tres hechos cruciales en la historia de la Humanidad marcaron esta etapa convulsa que separó dos guerras mundiales...


  • La Revolución Rusa y la consolidación del primer Estado comunista...




  • El crack de la Bolsa de Nueva York, la crisis de 1929 y la depresión económica...






  • El ascenso de los regímenes totalitarios en Europa...




Deberás prestar especial atención a...

  • Las causas que desencadenaron la Revolución Rusa; sus líderes y características del nuevo Estado soviético.
  • El proceso que desencadenó la crisis del 29 y qué fue el New Deal.
  • La caracterización de los regímenes totalitarios.

MATERIALES DE TRABAJO



Y AHORA, VAYAMOS POR ACONTECIMIENTOS. PRIMERO...
LA REVOLUCIÓN RUSA...


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UNA PROYECCIÓN QUE TE AYUDARÁ AL ESTUDIO






LA HISTORIA EN EL CINE

El acorazado Potemkin (1925) de Eisentein. Obra maestra del cine muso soviético que narra la sublevación de los marinos del acorazado Potemkin.





El almirante (2008) de Andrey Kravchuk. Narra las vivencias de Alexander Kolchak (explorador en el océano Artico y almirante durante la I Guerra Mundial) que fue comandante supremo del  Movimiento Blanco durante la Revolución Rusa.





AHORA
LA CRISIS DE 1929


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UN ESQUEMA Y UNA PROYECCIÓN QUE TE AYUDARÁN AL ESTUDIO









Y FINALMENTE
LOS TOTALITARISMOS









martes, 3 de marzo de 2015

2º BTO. HISTORIA DE ESPAÑA

UNIDAD 13  LA SEGUNDA REPÚBLICA ESPAÑOLA



















La proclamación de la II República despertó entre las clases populares grandes esperanzas de cambios en la distribución de la renta y la riqueza. Pero también provocó temor y desconfianza entre los propietarios de la tierra y los empresarios, cuyas inversiones eran decisivas para el aumento de la producción y la creación de empleo.

El cambio de régimen coincidió, además, con la fase más grave de la depresión económica mundial iniciada con el hundimiento de la Bolsa de Nueva York en octubre de 1929. Esta crisis, aunque incidió débilmente en la economía española, paralizó la emigración a América, que constituía una “válvula de escape” para el paro crónico de regiones como Galicia o Andalucía.

Y finalmente su efímera existencia coincidió en el tiempo con el descrédito en buena parte de Europa occidental de la democracia parlamentaria y el auge de los totalitarismos fascista italiano y nacionalsocialista alemán.


La II República se proclamó el 14 de abril de 1931. El cambio de régimen político fue consecuencia de los resultados de las elecciones municipales celebradas el 12 de abril de ese mismo año. Las elecciones fueron interpretadas como un plebiscito a favor o en contra de la monarquía, profundamente desprestigiada para esas fechas. La razón de dicho desprestigio se encontraba, fundamentalmente, en la crisis política que la dictadura de Primo de Rivera había supuesto para la monarquía de Alfonso XIII...

Deberás prestar especial atención a...

  • Las características de la constitución de 1931.
  • Las actuaciones del gobierno provisional.
  • Las reformas más relevantes de los gobiernos de Manuel Azaña así como los grupos de oposición a las mismas.


MATERIALES DE TRABAJO
  • Los apuntes resumen
  • El cuadernillo con textos para comentar.
  • Este blog


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TEXTOS COMENTADOS EVAU




martes, 17 de febrero de 2015

4º ESO CCSS

UNIDAD 6   LA ÉPOCA DEL IMPERIALISMO. LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL (1914-1918)













Durante el último tercio del siglo XIX y los primeros años del siglo XX los países industrializados del mundo vivieron una etapa de prosperidad económica como resultado de los avances producidos por la Segunda Revolución Industrial e iniciaron una ambiciosa política de expansión territorial por aquellos continentes que en ese momento se encontraban menos desarrollados. 

Pero las rivalidades económicas, coloniales y nacionales entre las potencias europeas más desarrolladas les condujo al enfrentamiento entre ellas en la Gran Guerra o Primera Guerra Mundial (1914-1918); un conflicto que  implicó a países de todo el mundo, movilizó a ejércitos y población civil, y que se saldó con más de veinte millones de víctimas...

En esta Unidad deberás prestar especial atención a...

  • Las causas que forjaron los grandes imperios coloniales del siglo XIX y sus consecuencias económicas, sociales y culturales.
  • Las áreas geográficas de expansión de las potencias industriales de la época y a los modos de organización colonial.
  • Las causas, características, etapas y consecuencias de la I Guerra Mundial.


MATERIALES DE TRABAJO

  • Tu libro de texto.
  • La ficha de trabajo con las tareas de investigación que vamos a realizar.
  • Este blog.


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LA HISTORIA EN EL CINE





Las cuatro plumas. Shekhar Kappur (2002). Harry Feversham es admirado por sus compañeros y está considerado como uno de los mejores soldados británicos de su regimiento. A Harry se le presenta un prometedor futuro en el ejército y una vida feliz junto a la mujer a la que ama. Pero cuando un ejército de sudaneses rebeldes ataca la fortaleza colonial británica en Khartoum y su regimiento es llamado a filas y enviado al Norte de África, Harry se siente embargado por la duda y renuncia a su misión mientras su regimiento zarpa hacia la guerra. Avergonzado por la decisión de su hijo, el padre de Harry lo repudia y tres de los mejores amigos de Harry -e incluso Ethne, su prometida- le envían una pluma blanca, un símbolo de cobardía,…



Pasaje a la India. Richard Attenborrouh (1984). La joven Adela emprende un viaje a la India colonial inglesa para encontrarse con su prometido que allí ejerce de magistrado. Desde su llegada observará con decepción el trato discriminatorio que sus compatriotas ejercen a los nativos.





 Senderos de gloria. Stanley Kubrick (1957). El arrogante general Paul Mireau ordena tomar un punto estratégico a uno de los mejores regimientos del frente comandado por el coronel Dax, a pesar de que todos consideran el ataque como un suicidio porque las tropas alemanas tienen firmemente asentada su posición defensiva en las trincheras. El ataque resulta un desastre y para evitar la huida de sus tropas, el general ordena disparar sobre sus propios hombres… 

 Passchendaele. Paul Gross (2009). La película narra la historia del sargento Michael Dunne, herido gravemente en Francia y que regresa a Canadá para recuperarse. En el hospital conocerá a la enfermera Sarah de la que se enamorará. Pero el hermano pequeño de Sarah se alistará para luchar en Europa y Michael decidirá ir con él para protegerle. Ambos serán enviados a luchar en la tercera batalla de Ypres…





martes, 20 de enero de 2015

2º BTO. HISTORIA DE ESPAÑA

UNIDAD  10  EL SEXENIO DEMOCRÁTICO (1868/1874). ECONOMÍA Y SOCIEDAD EN EL SIGLO XIX









En 1868, un amplio movimiento revolucionario, integrado por prácticamente todas las opciones políticas, tanto por civiles como militares, y por personas de distinto origen social, destronó a Isabel II e inició un periodo que se prolongaría durante seis años y en el que se ensayaron diversas fórmulas de gobierno democrático.

En el estallido de la revolución confluyeron causas políticas, ideológicas y económicas:

  • ·         El desprestigio de la monarquía y su creciente identificación con los sectores políticos y sociales más reaccionarios.
  • ·         La expansión del ideario democrático.
  • ·         La crisis agraria y financiera de 1866.


    En este periodo convulso de la historia de España enmarcamos el reinado de Amadeo I de Saboya y la I República.

      Deberás prestar especial atención a:

  • Las causas de la Revolución y a las actuaciones reformistas del Gobierno Provisional.
  • Las resistencias a régimen democrático de Amadeo I de Saboya y los conflictos más relevantes de su breve reinado.
  • Las disensiones políticas y territoriales en el seno de la I República española.
  • La situación del campo y del campesinado en la España del XIX.
  • Las dificultades para industrializar España  y las deficiencias del proceso. Los nuevos focos industriales
  • La transición hacia la sociedad de clases


MATERIALES DE TRABAJO
  • Los apuntes resumen
  • El cuadernillo con prácticas para comentar.
  • Este blog.
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UN ESQUEMA DEL PERIODO

http://javier2pm.blogspot.com.es/2015/12/eje-cronologico-sexenio-revolucionario.html




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COMENTARIO DE TEXTOS HISTÓRICOS




miércoles, 7 de enero de 2015

2º BTO. HISTORIA DE ESPAÑA

UNIDAD 9  LA CONSTRUCCIÓN DEL RÉGIMEN LIBERAL. LA ESPAÑA DE ISABEL II








El 1833 moría Fernando VII. Le sucedía su hija Isabel con tan solo tres años de edad. Durante su reinado (1833-1868) se consolidó en España el sistema político liberal y se configuraron dos partidos clave en el siglo XIX: el partido moderado y el partido progresista.

Durante la minoría de edad de la reina, el poder recayó en dos regentes: primero su madre, la reina madre Mª Cristina (1833-1840), y después el general Espartero (1840-1843).

Deberás prestar especial atención a...

  • Las causas, desarrollo e impacto en la vida política, económica y social de las Guerras Carlistas.
  • Los fundamentos ideológicos de moderados y progresistas.
  • Las características más relevantes del Estatuto Real y las constituciones de 1837 y 1845.
  • Las etapas en que podemos estudiar el periodo de regencias y de gobierno efectivo de Isabel II así como las actuaciones más relevantes de las mismas.

MATERIALES DE TRABAJO
  • Los apuntes resumen que te puedes descargar en este blog
  • El cuadernillo con apuntes-resumen y textos para comentar
  • Este blog.


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UN ESQUEMA MUY IMPORTANTE...


IDEOLOGÍA DE MODERADOS Y PROGRESISTAS

MODERADOS
PROGRESISTAS
Derechos individuales
Reconocen derechos individuales pero cuando legislas tienden a restringir su ejercicio
Reconocen derechos individuales y también colectivos
Tipo de soberanía
Compartida entre el Rey y las Cortes
Nacional
Sufragio
Censitario (muy limitado)
Censitario (ampliado)
Universal (en el caso de los demócratas)
Ejercicio del poder
Preeminencia de los poderes de la administración central del Estado
Mayor autonomía a los poderes locales y regionales.
Ejército
El Ejército y la Guardia Civil, únicos cuerpos armados
Existencia de la Milicia nacional
Reformas
Reformas restringidas; respeto a algunos derechos de los privilegiados.
Freno a la desamortización
Reformas profundas de orden económico, social, político,… Impulsan la desamortización
Relaciones con la Iglesia católica
Estado confesional sin libertad de cultos
Estado confesional con libertad de cultos.
Separación Iglesia-Estado (en el caso de los demócratas)




EL FRAGMENTO DE UNA PELÍCULA QUE TE TRASLADARÁ A QUELLA ÉPOCA...


Aquí tienes un fragmento de la película El marqués de Salamanca. Esta película recrea la vida de José María de Salamanca  y Mayol (1811-1883); aristócrata y hombre de negocios del s. XIX, fue diputado y ministro. A él se debe la construcción de la línea de ferrocarril que uniría Madrid con Aranjuez y posteriormente con Albacete y Alicante.